Środa, 13 listopada 2024 – 21:11 WIB
Yogyakarta, VIVA – Wiceprezydent (Wapres) Gibran Rakabuming Raka zaproponował lekcje kodowania dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów. Propozycja Gibrana spotkała się także z odpowiedzią Ministerstwa Szkolnictwa Podstawowego i Średniego (Kemendikdasmen).
Przeczytaj także:
Minister Edukacji Podstawowej: Rozpoczęcie nauczania sztucznej inteligencji i kodowania uczniów klas 4. szkół podstawowych
Jeśli chodzi o propozycję lekcji kodowania dla uczniów szkół podstawowych, uwagi udzielił także Minister Szkolnictwa Podstawowego i Średniego (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti. Mu’ti wyjaśnił, że lekcje kodowania takie jak propozycja Gibrana zostaną wdrożone dla uczniów rozpoczynających się w czwartej klasie szkoły podstawowej.
„Kodowanie dla uczniów szkół podstawowych nie zaczyna się w pierwszej klasie. Być może zacznie się w klasie czwartej, piątej lub szóstej” – powiedział Mu’ti podczas wizyty w biurze PP Muhammadiyah w Yogyakarcie w środę, 13 listopada 2024 r.
Przeczytaj także:
Minister Abdul Mu’ti omówił tę kwestię z szefem policji krajowej
Mu’ti wyjaśniła, że dla uczniów szkół podstawowych lekcje kodowania nie są przedmiotem obowiązkowym. Lekcje kodowania, kontynuował Mu’ti, będą jedynie przedmiotem do wyboru.
Przeczytaj także:
Gibran prosi o rewizję planu zagospodarowania przestrzennego PPDB, Minister Edukacji Podstawowej Mu’ti: Ojo Kesusu, nie spiesz się
„To (lekcja kodowania) jest również przedmiotem do wyboru. Nie jest to przedmiot obowiązkowy” – wyjaśnił Mu’ti.
Mu’ti ocenia, że włączenie lekcji kodowania dla uczniów szkół podstawowych nie jest w Indonezji czymś nowym. Mu’ti powiedziała, że w Dżakarcie i Acehu jest kilka szkół podstawowych, które już uczą tej lekcji.
Ilustracja kodowania lub programisty.
Jeśli chodzi o gotowość kadry nauczycielskiej do udziału w lekcjach kodowania, Mu’ti wyjaśnił, że taki format jest obecnie rozważany. W przyszłości możliwe jest nawiązanie przez szkoły współpracy z innymi instytucjami, które mają doświadczenie w dziedzinie kodowania.
„Później będziemy mogli pozyskać nowe osoby. Możemy też współpracować np. z instytucjami, które organizowały szkolenia z kodowania. O formacie pomyślimy później. Może później (będzie szkolenie dla nauczycieli kodowania) zobaczymy.” podsumował Mu’ti.
Następna strona
źródło: Pixabay
