Piątek, 1 listopada 2024 r. – 15:30 WIB
Banyuwangi, VIVA – Pośród mnożenia się szkół ze wspaniałymi budynkami i nowoczesnymi udogodnieniami, w Banyuwangi znajduje się szkoła z wyjątkową i inspirującą koncepcją.
Przeczytaj także:
Oficjalnie otwarte! Konkurs fotograficzny Astra i Nagroda Dziennikarska Astra 2024: Razem, Tworzenie, Zrównoważony rozwój
Szkoła Przyrody Szkoła Islamska Banyuwangi (BIS)założona przez Muhammada Farida w 2005 roku, oferuje wysokiej jakości edukację z innym podejściem.
Szkoła ta, zlokalizowana w Jenesari Hamlet, w wiosce Genteng Kulon, wyróżnia się naturalną i swobodną atmosferą nauki.
Przeczytaj także:
Innowacja Sutrisno i Kampung Berseri Astra: generowanie kreatywności w społeczności Keban Agung
Nie ma konwencjonalnych sal lekcyjnych, ale proste drewniane chatki rozsiane po całym terenie szkoły. Studenci mają swobodę wyboru miejsca do nauki, które im się podoba: pod drzewem, w chatce lub na korytarzu.
Idea szkoły przyrodniczej Muhammada Farida
Przeczytaj także:
Andika stwierdziła, że spadek wskaźnika demokracji na Jawie Środkowej jest odzwierciedleniem problemów strukturalnych
Program nauczania BIS łączy wartości islamskie z nowoczesną nauką. Oprócz przedmiotów ogólnych uczniowie uczą się także języka arabskiego, angielskiego, japońskiego i mandaryńskiego.
Wyjątkowo, angielski jest językiem wykładowym w tej szkole. Aby zaszczepić wartości przywódcze, uczniowie regularnie uczestniczą w zajęciach wychodzący.
„Aby zbudować charakter przywódczy” – powiedział Farid, dyrektor gimnazjum Alam BIS.
Jedną z zalet BIS jest to, że zapewnia on dzieciom z rodzin znajdujących się w niekorzystnej sytuacji możliwość zdobycia wysokiej jakości edukacji. Szkoła ta przyjmuje opłaty za naukę w formie pieniężnej, a także zbiory z ogrodów uczniów.
Mimo wielu osiągnięć BIS stoi przed wieloma wyzwaniami. Jednym z nich są ograniczone możliwości i fundusze. Jednak entuzjazm nauczycieli i wsparcie społeczności sprawiły, że szkoła ta przetrwała i rozwijała się.
Szkoła ta znajduje się także w pobliżu góry Lemongan, obszaru borykającego się z problemami środowiskowymi. Chroniony las jest tam w stanie krytycznym, a przepływ wody źródlanej w dziewięciu jeziorach zmniejszył się.
Spowodowało to osunięcia ziemi i gwałtowne powodzie w Jember w 2006 roku. Mimo że wyzwanie jest dość duże, Farid ma nadzieję, że jego szkoła może przyczynić się do rozwiązania problemu ochrony środowiska podczas edukacji dzieci.
Za wytrwałość w doskonaleniu edukacji w Indonezji Muhammad Farid otrzymał m.in. nagrody Docenienie nagród SATU Indonezja w 2010 roku od Astry.
Następna strona
„Aby zbudować charakter przywódczy” – powiedział Farid, dyrektor gimnazjum Alam BIS.
