Nowe Delhi [India]25 października (ANI): Ambasada Niemiec w Delhi była gospodarzem piątej edycji serii rozmów na temat GSDP zatytułowanej „Przyszłość pracy w epoce cyfrowej: rozwijanie umiejętności indo-niemieckich w kształceniu i szkoleniu” w IIT Delhi.
Według Ambasady Niemiec w Indiach wydarzenie odbyło się w ramach Indyjsko-Niemieckiego Partnerstwa na rzecz Ekologicznego i Zrównoważonego Rozwoju (GSDP). Wydarzenie zgromadziło liderów ze świata nauki, przemysłu i rządu, aby omówić rosnące potrzeby rynku pracy oraz znaczenie umiejętności ekologicznych i cyfrowych dla przyszłego przygotowania siły roboczej.
Przeczytaj także | Texas Shocker: Mężczyzna zabił współpracownicę za robienie długich przerw w pracy i był na nią zły.
Temat przewodni wydarzenia skupiał się na znaczeniu współpracy indyjsko-niemieckiej w dziedzinie szkolnictwa wyższego i zawodowego w celu sprostania wyzwaniom stawianym przez cyfryzację, automatyzację i zrównoważony rozwój.
Uczestnicy podzielili się przemyśleniami na temat tego, w jaki sposób edukacja, technologia i współpraca przemysłowa mogą przygotować młodych ludzi do globalnego rynku pracy, zwłaszcza w dziedzinach związanych ze sztuczną inteligencją (AI) i zielonymi technologiami.
Przeczytaj także | Szczyt BRICS 2024: „powszechne ryzyko” dalszego konfliktu w Azji Zachodniej, mówi EAM S Jaishankar (obejrzyj wideo)
Barbel Kofler, parlamentarny sekretarz stanu w niemieckim Federalnym Ministerstwie Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (BMZ), podkreśliła synergię edukacji, technologii i zrównoważonego rozwoju, stwierdzono w komunikacie prasowym Ambasady Niemiec w Indiach.
Kofler powiedział: „Ostatecznie potrzebujemy wspólnego zaangażowania, aby naprawdę osiągnąć cele zrównoważonego rozwoju. Wszystko jest ze sobą powiązane – edukacja, równość płci, zrównoważony rozwój i technologia. Jeśli połączymy te wysiłki, możemy odnieść sukces, osiągając nasze wspólne globalne cele, np.”. jako cele zrównoważonego rozwoju.”
Podkreślił także znaczenie inwestowania w przyszłe pokolenia. Stwierdził: „Jedyną nadzieją na nasz postęp są inwestycje w następną generację i zrównoważony rozwój. Technologia ma w tym kluczową rolę do odegrania i musimy ją wykorzystać, aby wypełnić luki w edukacji i rozwoju umiejętności”.
Rozwijając rolę technologii w edukacji, Nina Smidt, dyrektor Fundacji Siemensa, powiedziała: „Dzięki technologii i otwartym zasobom edukacyjnym istnieją większe możliwości zwiększenia skali i ambitnego celu, jakim jest dotarcie do 60 000 uczniów w ciągu pierwszych dwóch lat”.
Mówiąc o znaczeniu cyfryzacji, Smidt powiedział: „Epoka cyfrowa, zwłaszcza sztuczna inteligencja, jest rzeczywistością. Teraz pytanie brzmi, jak zapewnić do niej uczciwy dostęp. Musimy budować świadomość, że sztuczna inteligencja może stwarzać możliwości pomocy i musimy podzielić się historiami sukcesu, które pokazują, jakie korzyści przynosi ta technologia”.
Chetan Arora z Wydziału Informatyki i Inżynierii Yardi School of Artificial Intelligence w IIT Delhi podkreślił transformacyjny potencjał sztucznej inteligencji w Indiach, nazywając sztuczną inteligencję „bardzo potężną i przełomową technologią”.
Powiedział: „Sztuczna inteligencja to bardzo potężna i przełomowa technologia, ale ostatecznie jest to narzędzie. Sztuczna inteligencja ma potencjał, aby pomóc w skalowaniu usług takich jak edukacja i opieka zdrowotna w Indiach, gdzie możemy mieć ograniczone zasoby, ale mamy ogromne zasoby. Populacja for AI Services może pomóc nam w dostarczaniu każdemu spersonalizowanej edukacji i usług wysokiej jakości”.
Podkreślił, że sztuczna inteligencja odgrywa ważną rolę, umożliwiając osobom o mniejszych umiejętnościach wykonywanie zadań zwykle zarezerwowanych dla wysoko wykwalifikowanych specjalistów, stwierdzono w komunikacie prasowym Ambasady Niemiec w Indiach. Kontynuował: „Dzięki temu szersza część siły roboczej będzie mogła uczestniczyć w przyszłej gospodarce”.
Wydarzenie uświetniła dyskusja panelowa, którą poprowadził Uwe Gehlen, Szef Współpracy Rozwojowej Ambasady Niemiec. Panelistami byli: AS Subramanian, Wiceprezes i Dyrektor ds. Strategii i Zrównoważonego Rozwoju, Siemens Limited India oraz Julie Revier – Dyrektor Krajowy, GIZ India.
Ambasada Niemiec w Indiach zauważyła: „Jednym z kluczowych wniosków z dyskusji była pilna potrzeba wyposażenia młodych ludzi w umiejętności, których potrzebują, aby móc odnosić sukcesy w coraz bardziej cyfrowej i ekologicznej gospodarce. Uzgodniono, że oba kraje powinny współpracować w celu opracowania silnych edukacja i systemy.” Edukacja, która może odpowiedzieć na szybko zmieniające się wymagania rynku pracy.
Partnerstwo na rzecz ekologicznego i zrównoważonego rozwoju (GSDP) między Indiami a Niemcami zostało zainaugurowane w 2022 r. przez premiera Narendrę Modi i kanclerza Niemiec Olafa Scholza, zapewniając ramy współpracy między obydwoma krajami zgodnie z Agendą 2030, celami zrównoważonego rozwoju (SDGs) ). oraz cele Porozumienia paryskiego.
Seria Dialogu GSDP pomaga rozwijać te partnerstwa poprzez regularne tworzenie sieci kontaktów i wymianę pomysłów. Jak wynika z komunikatu prasowego, został on podpisany podczas 6. posiedzenia rządu indoniemieckiego, które odbyło się w Berlinie w 2022 r.
Po stronie niemieckiej gospodarzem serii rozmów GSDP jest Ambasada Niemiec w Delhi, przy wsparciu Federalnego Ministerstwa Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (BMZ) i przy wsparciu Deutsche Gesellschaft fur Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH.
Inne niemieckie instytucje zaangażowane w GSDP to Bank Rozwoju KfW i Niemiecki Narodowy Instytut Metrologii (Physikalisch-Technische Bundesanstalt, PTB). Seria będzie ważną platformą indyjsko-niemieckiej współpracy rozwojowej w osiąganiu celów w zakresie zrównoważonego rozwoju i klimatu. (ANI)
(To jest nieedytowana i automatycznie wygenerowana historia z kanału Syndicated News, personel LatestLY mógł edytować tekst treści lub nie)
