WSPÓLNE WYZWANIA Pierwsze forum Inquirer ESG Edge i spotkanie z partnerami programu, które odbyło się 18 września, obejmowało wystąpienia czterech ekspertów w dziedzinie edukacji i wrażliwości na płeć. —Eugeniusz Araneta
MANILA, Filipiny — Brak funduszy i ciągła potrzeba reform systemu edukacji należą do najpilniejszych problemów wymagających natychmiastowej, całościowej reakcji ze strony sektora publicznego i prywatnego.
Na niedawnym forum zorganizowanym przez dziennik Inquirer, pierwszym w ramach inicjatywy ESG Edge, jednym z zaproponowanych rozwiązań była dalsza „decentralizacja” przez rząd jego funkcji i „delegowanie” większej ich liczby do szkół prywatnych.
Według Diane Fajardo, zastępcy dyrektora wykonawczego Philippine Business for Education (PBEd), można zacząć od rozszerzenia obecnego systemu bonów Departamentu Edukacji, co może pomóc w zmniejszeniu utrzymującego się od lat niedoboru sal lekcyjnych.
CZYTAĆ: Podstawowe zagadnienia wychowania
Fajardo zauważył, że wiele szkół prywatnych ma sale lekcyjne i udogodnienia, które w rzeczywistości są więcej niż wystarczające dla ich uczniów.
Kontynuacja artykułu po tym ogłoszeniu
„Masz tak wielu [public] szkoły pozbawione sal lekcyjnych, [or making do] z zniszczonymi salami lekcyjnymi i z niewystarczającą liczbą nauczycieli. Ale są też szkoły prywatne z salami lekcyjnymi, wieloma budynkami i systemami nauczania, do których nie uczęszcza tak wielu uczniów” – powiedziała.
Kontynuacja artykułu po tym ogłoszeniu
„Chociaż brakuje sal lekcyjnych [in public schools]dlaczego w międzyczasie nie pozwolić szkołom prywatnym przejąć część tych zadań?” Dodał Fajardo.
Obecnie system bonów Ministerstwa Edukacji obejmuje wyłącznie uczniów szkół średnich, umożliwiając im zapisywanie się do szkół prywatnych.
W Kongresie oczekuje na przyjęcie projekt ustawy – wspierany przez PBEd – mający na celu włączenie większej liczby uczniów z niższych poziomów aż do przedszkoli wśród odbiorców bonów, powiedziała.
Chociaż nie zbudowano jeszcze nowych sal lekcyjnych, „dlaczego nie pozwolić sektorowi prywatnemu zająć się tymi uczniami?”, powiedziała.
„To pieniądze rządowe i zasadniczo deleguje się zadania związane z edukacją sektorowi prywatnemu. [And] rząd w dalszym ciągu ponosi odpowiedzialność za szkoły prywatne, biorąc pod uwagę swój mandat zapewnienia wszystkim dzieciom dostępu do edukacji [exercise their] prawo do edukacji podstawowej.”
Miernik inwestorów
Inicjatywa Inquirer ESG Edge ma na celu promowanie ESG (co oznacza zasady „środowiska, społeczeństwa i zarządzania”).
ESG uważa się za miarę, według której potencjalni inwestorzy mogą oceniać prywatne spółki na podstawie ich przestrzegania solidnych praktyk biznesowych, przejrzystości i wrażliwości na społeczność.
Forum ESG Edge, które odbyło się 18 września, było także pierwszym walnym zgromadzeniem gazety z partnerami programowymi z sektora biznesowego, środowisk akademickich i społeczeństwa obywatelskiego.
„Naszym moralnym obowiązkiem jest edukowanie ludzi” – powiedział inny mówca, Nico Candelaria, innowator w dziedzinie edukacji i zarządzania w Asian Institute of Management-Circularity Club 22.
„Według Konstytucji największą część tortu przypada na edukację, ale pytanie brzmi: jak duża jest ta część tortu w przeliczeniu na nasz PKB (produkt krajowy brutto)?” zapytał.
Wyzwanie dla mediów
Obecnie budżet państwa na edukację wynosi zaledwie 3,6 proc. PKB, jak wynika z badania Filipińskiego Instytutu Studiów nad Rozwojem, czyli wciąż mniej niż norma ustalona przez Organizację Narodów Zjednoczonych, która wynosi 4–6 proc.
W rzeczywistości, dodała Candelaria, sektor obronny zawsze otrzymuje największą część budżetu, wraz z robotami publicznymi.
Przemawiając na forum, Rebecca Padilla-Marquez z wydziałów komunikacji i studiów kobiecych w St. Scholastica’s College wezwała do szerszego informowania mediów o kwestiach związanych z edukacją i zdrowiem, aby zachęcić zainteresowane strony do silniejszego zaangażowania.
„Wszystkie kwestie zdrowia i edukacji również powinny być na pierwszych stronach gazet. Należy zatem zmienić to, co uważamy za ważne” – stwierdziła również.
Aurora Geotina-Garcia ze Stowarzyszenia Menedżerów Filipin mówiła o tym, jak słaby dostęp do edukacji przyczynia się do ubóstwa pokoleniowego.
Suiee Suarez, która dołączyła do publiczności jako wiceprezes ds. korporacyjnych Aboitiz Power, prezentacje wygłoszone przez prelegentów podczas forum na temat fatalnego stanu filipińskiej edukacji w dalszym ciągu uderzą społeczność biznesową jako „otwierające oczy”.
Nie można zapisać Twojej subskrypcji. Spróbuj ponownie.
Twoja subskrypcja zakończyła się sukcesem.
„Abyśmy mogli rozwiązać ten problem, uważam, że musimy zrozumieć, na czym on polega” – powiedział Suarez w wywiadzie. „Aby to zmienić, należy to wszystko uznać za systemowe”.
