Sekretarz ds. edukacji Eduardo „Sonny” Angara. —INQUIRER PHOTO / NIÑO JESUS ORBETA
MANILA, Filipiny — Departament Edukacji (DepEd) opublikował nowy zestaw wytycznych dotyczących bardziej „elastycznej” realizacji programu nauczania „Matatag”, obejmujący dostosowywane plany zajęć, w odpowiedzi na skargi nauczycieli dotyczące harmonogramów pracy obowiązujących w ramach poprzedniej polityki.
W zarządzeniu z dnia 18 września sekretarz edukacji Sonny Angara wprowadził „dodatkowe postanowienia” dotyczące sposobu nauczania przedmiotów Matatag w klasach od 3 do 10 zgodnie z programem nauczania wprowadzonym w 2023 r. przez wiceprezydent, a następnie sekretarz edukacji Sarę Duterte.
W ubiegłym roku pilotażowe wdrożenie programu Matatag objęło 35 szkół w sześciu regionach, w tym Metro Manila.
CZYTAJ: DepEd: Program nauczania „Matatag” „spotkał się z pozytywnym odbiorem” w szkołach
Zarządzenie Angary pozwala szkołom na przyjęcie harmonogramów opartych na ich konkretnych potrzebach i możliwościach, takich jak rodzaj i wielkość szkoły oraz dostępność nauczycieli i sal lekcyjnych. Trzy opcje są dostępne w ramach nowych wytycznych.
Artykuł jest kontynuowany po tej reklamie
Angara jako pierwszą opcję wybrała harmonogram, w którym wszystkie przedmioty nauczania — w tym język angielski, matematyka, nauki ścisłe oraz dobre maniery i właściwe postępowanie (GMRC) lub edukacja wartości — będą nauczane przez 45 minut każdy przez pięć dni, a program poradnictwa wychowawczego będzie trwał 45 minut raz w tygodniu.
Artykuł jest kontynuowany po tej reklamie
W drugiej opcji, zgodnie z nowym zarządzeniem DepEd, wszystkie przedmioty nauczania będą nauczane przez 50, 55 lub 60 minut i pięć razy w tygodniu, podczas gdy Homeroom będzie miał przydzielony jeden raz w tygodniu po 45 minut.
Sprzeciwy nauczycieli
Edukacja w domu i źródłach utrzymania (edukacja w zakresie technologii i środków do życia lub TLE); Muzyka, sztuka, wychowanie fizyczne i zdrowie (Mapeh); Nauki społeczne; i filipiński, wszystkie będą prowadzone cztery razy w tygodniu.
W przypadku trzeciej opcji szkoły mogą zaproponować inne kombinacje jednolitego podziału czasu.
Angara ustaliła jednak podstawowe zasady: czas kontaktu z nauką nie powinien być krótszy niż pięć godzin i 30 minut dziennie; czas na język angielski, matematykę, nauki ścisłe i GMRC nie powinien być krótszy niż 225 minut tygodniowo; czas na język polski, Mapeh, Araling Panlipunan i język filipiński nie powinien być krótszy niż 200 minut tygodniowo; a czas przeznaczony na zajęcia w świetlicy nie powinien być krótszy niż 45 minut tygodniowo.
Zgodnie ze starą polityką czas przeznaczony na naukę wynosił 45 minut i odbywał się pięć razy w tygodniu.
Oznacza to, że nauczyciele musieliby poświęcić sześć godzin na faktyczne prowadzenie zajęć dydaktycznych w ciągu ośmiogodzinnego dnia pracy, co jest jednym z powodów podanych przez grupy nauczycielskie w ich sprzeciwie.
„Proponowane połączenie podlega zatwierdzeniu przez dyrektora wydziału oświatowego lub jego upoważnionego przedstawiciela” – czytamy w zarządzeniu opublikowanym na stronie internetowej DepEd.
PRZECZYTAJ: DepEd rozpoczyna szkolenie nauczycieli w zakresie programu „Matatag”
Nowe zarządzenie DepEd wejdzie w życie w drugim kwartale bieżącego roku szkolnego.
Według Angary postanowienia starej polityki, których nie dotyczą nowe wytyczne, pozostaną w mocy.
Twoja subskrypcja nie mogła zostać zapisana. Spróbuj ponownie.
Twoja subskrypcja powiodła się.
Biura wydziałów oświatowych powinny również zapewnić pomoc techniczną w przygotowaniu programów zajęć – dodał.
