DepEd wydaje nowe wytyczne dotyczące wdrażania programu nauczania Matatag

DepEd wydaje nowe wytyczne dotyczące wdrażania programu nauczania Matatag

ZDJĘCIE Z ARCHIWUM: Nauczyciele szkół publicznych, tacy jak Ivy Catungal z San Diego Elementary School w Batasan Hills, Quezon City, mogą skupić się bardziej na nauczaniu, gdy zostaną odciążeni od zadań administracyjnych niezwiązanych z ich główną pracą na mocy nowego zarządzenia Departamentu Edukacji. – Departament Edukacji (DepEd) wprowadził elastyczne wytyczne dotyczące wdrażania programu nauczania Matatag. INQUIRER/GRIG C. MONTEGRANDE

MANILA, Filipiny — Departament Edukacji (DepEd) wprowadził elastyczne wytyczne dotyczące wdrażania programu nauczania Matatag.

Powołując się na rozporządzenie DepEd (DO) nr 012, s. 2024, agencja podała w oświadczeniu z czwartku, że nowe wytyczne pozwolą szkołom dostosować harmonogramy zajęć do ich konkretnych potrzeb i możliwości, aby zapewnić płynniejszą realizację edukacji pomimo ograniczonej liczby personelu i obiektów.

Artykuł jest kontynuowany po tej reklamie

Na podstawie wcześniej wydanego DO No. 10, s. 2024, wszystkich przedmiotów nauczania należy uczyć 45 minut dziennie przez pięć dni, a Programu poradnictwa wychowawczego przez 45 minut raz w tygodniu. DepEd poinformował, że ta opcja zostanie zachowana jako A.

PRZECZYTAJ: DepEd rozpoczyna szkolenie nauczycieli w zakresie programu „Matatag”

Jednak zgodnie z nowymi przepisami opcja B umożliwi szkołom przydzielenie jednolitych przedziałów czasowych wynoszących 50, 55 lub 60 minut na każdy obszar nauki.

Artykuł jest kontynuowany po tej reklamie

W ramach tej opcji język angielski, matematyka, nauki ścisłe, dobre maniery i właściwe zachowanie muszą być nauczane pięć razy w tygodniu.

Artykuł jest kontynuowany po tej reklamie

„Dodatkowo Edukasyon Panthanan i Pangkabuhayan (EPP)/edukacja w zakresie technologii i środków do życia (TLE), muzyka, sztuka, wychowanie fizyczne i zdrowie (MAPEH), nauki społeczne (AP) i język filipiński cztery razy w tygodniu oraz raz program poradnictwa szkolnego tydzień” – powiedział DepEd.

Artykuł jest kontynuowany po tej reklamie

W przypadkach, gdy ani opcja A, ani B nie są wykonalne, DepEd pozwoli szkołom zaproponować inne kombinacje, pod warunkiem, że całkowity czas kontaktu z nauką wynosi co najmniej pięć godzin i 30 minut dziennie. Będzie to opcja C, zgodnie z nowym DO nr 012-2024.

CZYTAJ: DepEd: Program nauczania „Matatag” „spotkał się z pozytywnym odbiorem” w szkołach

Artykuł jest kontynuowany po tej reklamie

„Przydział czasu na język angielski, matematykę, nauki ścisłe i GMRC/Values ​​Education nie będzie mniejszy niż 225 minut tygodniowo. Ponadto przydział czasu na EPP/TLE, MAPEH, AP i filipiński nie będzie mniejszy niż 200 minut tygodniowo, a przydział czasu na Homeroom Guidance Program nie będzie mniejszy niż 45 minut tygodniowo”, stwierdza rozporządzenie.

Departament Edukacji podkreślił, że proponowane połączenie wykraczające poza opcje przewidziane w nowym zarządzeniu departamentu musi najpierw zostać poddane przeglądowi i uzyskać zgodę Superintendenta Wydziału Szkolnego lub jego upoważnionego przedstawiciela.


Twoja subskrypcja nie mogła zostać zapisana. Spróbuj ponownie.


Twoja subskrypcja powiodła się.

Dodano, że szkołom należy zapewnić pomoc techniczną, która ma zagwarantować sprawiedliwy i równy podział zajęć dydaktycznych, przy jednoczesnej ochronie dobrostanu nauczycieli.



Zrodlo