Piątek, 22 listopada 2024 – 19:20 WIB
Djakarta – Minister koordynujący ds. rozwoju społecznego i kultury (Menko PMK) Pratikno oświadczył, że natychmiast omówi propozycję zniesienia systemu podziału na strefy szkolne z Ministrem Szkolnictwa Podstawowego i Średniego (Mendikdasmen) Abdulem Mu’ti.
„Jeszcze o tym nie rozmawialiśmy. Potwierdzę to z Ministrem Edukacji Podstawowej” – powiedział Pratikno po spotkaniu ministerialnym w Biurze Koordynacyjnym Ministerstwa Rozwoju Człowieka i Kultury w Dżakarcie, piątek, 22 listopada 2024 r.
Wiceprezydent Gibran Rakabuming Raka zwrócił się do Ministra Szkolnictwa Podstawowego i Średniego Abdula Mu’tiego o wyeliminowanie systemu przyjęć nowych uczniów do szkół (PPDB).
Przeczytaj także:
Rząd prowincji Dżakarta dokona przeglądu dyskusji na temat opodatkowania stołówek szkolnych
System zagospodarowania przestrzennego rejestracji szkół
Zdjęcie:
- MIĘDZY ZDJĘCIAMI/Nyoman Hendra Wibowo
Gibran wyraził to podczas czwartkowego przemówienia podczas wydarzenia Tanwir I PP Pemuda Muhammadiyah w środkowej Dżakarcie.
Przeczytaj także:
Dżakarta DPRD omawia pobór podatków w stołówkach szkolnych
„Wczoraj podczas spotkania koordynacyjnego z szefami agencji oświatowych stanowczo oświadczyłem ministrowi edukacji: «Proszę pana, należy zlikwidować ten podział na strefy»” – powiedział Gibran.
Podkreślił, że edukacja jest kluczem do złotego pokolenia i Złotej Indonezji 2045, dlatego ważne jest zapewnienie wygody w dostępie do edukacji.
Pratikno powiedział, że wiedział już o propozycji wiceprezydenta. Według niego, Minister Edukacji Podstawowej obecnie się nim zajmuje.
Przeczytaj także:
Gibran planuje pierwszą szkołę AI w Indonezji, amerykańska firma gotowa do pomocy
System zagospodarowania przestrzennego rejestracji szkół
Zdjęcie:
- MIĘDZY ZDJĘCIAMI/Galih Pradipta
„To już wiemy. I Minister Edukacji Podstawowej się tym zajmuje. Będziemy to sprawdzać” – powiedział.
Tymczasem Komisja
„Jesteśmy zdania, że powinniśmy wysłuchać opinii społeczeństwa i zainteresowanych stron, zapraszając zainteresowane strony, w tym Ministra Edukacji Podstawowej Abdula Mu’tiego, agencje edukacyjne, nauczycieli, rodziców uczniów i obserwatorów edukacji, do omówienia skuteczności zagospodarowania przestrzennego i skarg społeczności”, powiedział przewodniczący Komisji X DPR RI Hetifah Sjaifudian.
Według niego system podziału na strefy w PPDB został wprowadzony, aby ułatwić dostęp do edukacji, zmniejszyć dysproporcje w jakości szkół i zapobiec dyskryminacji w świecie edukacji.
Uważa jednak, że wdrożenie systemu wiąże się z wyzwaniami, takimi jak nieprzygotowanie placówek oświatowych w różnych regionach i dysproporcje w jakości pomiędzy szkołami. (mrówka)
Następna strona
Tymczasem Komisja
