Badania pokazują, co dzieje się z Twoim mózgiem, gdy oglądasz film

Dokonując znaczącego postępu w neurobiologii, badacze opracowali szczegółową mapę funkcjonalną mózgu, badając aktywność mózgu osób oglądających klipy filmowe. W badaniu przeprowadzonym przez neurologów z Massachusetts Institute of Technology (MIT) i opublikowanym 6 listopada w czasopiśmie Neuron, badanie wykorzystało skany fMRI do obserwacji, jak różne sieci mózgowe reagują na różne sceny filmowe. Uczestnikom pokazano fragmenty niezależnych i popularnych hollywoodzkich filmów, w tym „Incepcji” i „The Social Network”, pokazując, w jaki sposób obszary mózgu inaczej angażują się podczas przetwarzania scen przedstawiających ludzi, przedmioty, dialogi i akcję.

Szczegółowy wgląd w funkcje sieci mózgowej

Badanie było opublikowany w Neuronie. Dr Reza Rajimehr, neurolog i główna autorka z MIT, podkreśliła wyjątkowe podejście zastosowane w badaniu, zwracając uwagę, jak uwydatnia ono organizację mózgu w bardziej realistycznych warunkach. Tradycyjnie badania funkcji mózgu opierały się na skanach wykonywanych w stanach spoczynku, co ograniczało wiedzę na temat wpływu złożonych bodźców zewnętrznych na aktywność mózgu. Analizując reakcje na filmy, badanie oferuje szerszy obraz tego, jak określone sieci aktywują się w odpowiedzi na różne elementy audiowizualne.

Rajimehr i jego zespół zastosowali uczenie maszynowe do danych z projektu Human Connectome, w którym wzięło udział 176 uczestników, którzy obejrzeli godzinne kompilacje filmów. Wskazali 24 odrębne sieci mózgowe związane z przetwarzaniem sensorycznym lub poznawczym, takim jak rozpoznawanie twarzy, ruchów i interakcje społeczne. Aktywność różniła się w zależności od treści sceny, zwłaszcza przy przełączaniu między prostym dialogiem a sekwencjami bardziej niejednoznacznymi.

Kontrola wykonawcza w złożonych scenach

Warto zauważyć, że w badaniu zidentyfikowano, w jaki sposób regiony kontroli wykonawczej – obszary mózgu zaangażowane w planowanie i ustalanie priorytetów informacji – stały się bardziej aktywne podczas scen wymagających większego zaangażowania poznawczego. Proste sceny, takie jak jasne rozmowy, wykazały wzmożoną aktywność przetwarzania języka, podczas gdy złożone sekwencje aktywowały domeny wykonawcze w celu interpretacji kontekstu i szczegółów semantycznych.

Naukowcy zasugerowali, że przyszłe badania mogłyby zbadać indywidualne różnice w reakcjach mózgu, biorąc pod uwagę takie czynniki, jak wiek czy zdrowie psychiczne. Rajimehr stwierdził, że odkrycia mogą otworzyć drzwi do mapowania, w jaki sposób określone treści filmowe, w tym wskazówki społeczne i kontekst narracyjny, napędzają aktywność w różnych sieciach. Badanie to zapewnia wstępne ramy dla głębszych badań nad spersonalizowanym mapowaniem mózgu w oparciu o bodźce oparte na treści.

Zrodlo