Banyuwangi, VIVA –Od 14 lat właścicielem jest Muhammad Farid Szkoła Ma’had Alam, Szkoła Islamska Banyuwangi (BIS)prowadzenie programu płatniczego SPP (Wkład w rozwój edukacji) dla osieroconych i biednych uczniów w postaci warzyw. Setki absolwentów ukończyło ten program i obecnie są rozproszeni po całym kraju, studiując nawet na Uniwersytecie Al-Azhar w Kairze w Egipcie.
Przeczytaj także:
Kenzy protestuje w związku z otrzymywaniem 500 tysięcy IDR tygodniowo na przekąski, Andre Taulany: Jeśli jesteś głodny, jedz w domu
Od chwili założenia szkoły naturalnej w 2005 roku Farid zapewnia możliwość kształcenia się tutaj uczniom znajdującym się w niekorzystnej sytuacji. Oprócz tego, że znajdują się w niekorzystnej sytuacji ekonomicznej, uczniowie biorący udział w tym programie są także sierotami. Co miesiąc studenci płacą wyłącznie produktami rolnymi w postaci warzyw i bulw. Nawet jeśli muszą, nie muszą pobierać ani grosza, bo jest to bezpłatne.
„Ten program jest nadal realizowany, ten program warzywny jest przeznaczony specjalnie dla sierot i biednych ludzi, otrzymujemy go co roku” – powiedział Farid w wywiadzie dla VIVA, niedziela, 10 listopada 2024 r.
Chociaż mówi się, że jest bezpłatna dla studentów o niskich dochodach, jakość edukacji tutaj jest w stanie wysłać setki absolwentów na różne uniwersytety w kraju. W rzeczywistości niektóre z tych programów warzywnych zdobyły wykształcenie na Uniwersytecie Al-Azhar w Kairze w Egipcie.
Przeczytaj także:
Rząd prowincji Dżakarta potwierdza, że szkoły wysokiej klasy nie są objęte programem bezpłatnych szkół
„Wielu ma stopnie naukowe, może ponad sto, niektórzy pracują, nadal studiują, niektórzy studiują w Kairze, Al-Azhar. Niektórzy są konsultantami w Ruang Guru, niektórzy są architektami. Wczoraj pomogliśmy zaprojektować naszą szkołę” – powiedział.
To osiągnięcie jest porównywalne z tym, czego doświadczyła ta szkoła. Od czasu otrzymania tutaj edukacji uczniowie opanowali różne języki, od japońskiego, mandaryńskiego, arabskiego, angielskiego, aż po umiejętność zapamiętania Al-Koranu.
Łącząc nowoczesny program nauczania i wartości islamskiej szkoły z internatem, Farid pragnie kształtować charakter dzieci dzięki przywództwu i szerokiej wiedzy. Poza tym metody i atmosfera szkolna, taka jak szkoły naturalne, doskonalą kształtowanie kreatywności dzieci.
Z tego powodu, stwierdził Farid, mimo że zarabiają na warzywach lub po prostu się modlą, dzieci biorące udział w tym programie są już dostosowane do warunków szkolnych, tak że jeśli dzieci podejdą do sprawy poważnie, wykażą się maksymalną inteligencją.
„Tak więc, kiedy dzieci kończą szkołę, przynajmniej mają opanowane umiejętności językowe, przynajmniej angielski. Oprócz języków obcych, przywództwa, trenerów mentalnych, kiedy rozprzestrzeniają się do szkół średnich i na uniwersytety, dominują w organizacjach lub ich umiejętnościach językowych” – dodał. wyjaśnione.
Szkoła Ma’had Alam, Szkoła Islamska Banyuwangi (BIS)położonego dokładnie w górach Wschodniej Jawy w Jenesari Hamlet, w wiosce Genteng Kulon, w regencji Banyuwangi, tworzy naturalną atmosferę do nauki. W tej szkole nie ma sal lekcyjnych jak w szkołach, a jedynie prosta drewniana chata i hol otoczony cienistymi drzewami. Tutaj Outbound stał się dla studentów codziennością.
Podczas jego podróży szkoła, którą trenował Farid, często napotykała wyzwania związane z finansowaniem ulepszeń obiektów. Jednak dzięki szczerości Farida i nauczycieli absolwenci tego programu również włączyli się w działania jako darczyńcy.
„Jeden z absolwentów, którzy są architektami, będzie w przyszłości reprezentował naszą instytucję i mamy nadzieję, że ta instytucja będzie mogła nadal coraz lepiej pomagać biednym i osieroconym dzieciom” – powiedział.
Farid poradził także absolwentom tej szkoły, aby nadal byli pożyteczni dla społeczeństwa, religii i kraju. I pamiętajcie, że często przekazywany jest komunikat, że nadchodzą zmiany na lepsze niż wczoraj.
„Proszę, pracujcie, aby służyć, gdziekolwiek obecnie jesteście” – podsumował.
Szkoła zlokalizowana na chronionym terenie leśnym, poza pełnieniem roli edukacyjnej, jest wyzwaniem samym w sobie. W 2006 r. Jember na skutek kryzysu leśnego nawiedziły gwałtowne powodzie, w wyniku których zmniejszył się przepływ źródeł wody w dziewięciu jeziorach. W związku z tą chorobą Farid ma nadzieję, że jego szkoła będzie mogła przyczynić się do rozwiązania problemu ochrony środowiska, jednocześnie kształcąc dzieci w całym kraju.
Farid jest inspirującą osobą, która przyczyniła się do edukacji w Indonezji, mimo że została nagrodzona Uznanie Nagrody SATU Indonezja w 2010 r. przez PT Astra International Tbk, Szkoła Ma’had Alam, Szkoła Islamska Banyuwangi (BIS)dalsze rodzenie dzieci w całym kraju jest dowodem na to, że Farid kontynuuje „Razem, praca, zrównoważony rozwój” w duchu Astra Integrated for (SATU) Indonezja.
Zaangażowanie w budowę doskonałych szkół, Wahono: Edukacja jest kluczem do postępu regionalnego
Szkoły te będą wspierane przez infrastrukturę.
VIVA.co.id
6 listopada 2024 r
