AktualnościVoir
Faridabad (Haryana) [India]9 października: Kamień milowy w edukacji, Międzynarodowa Szkoła Manav Rachna (MRIS), Sektor 14, Faridabad, zdobyła prestiżowy status pierwszej w mieście szkoły International Baccalaureate (IB). Oferując pełną gamę programów Early Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP) i Diploma Programme (DP), szkoła osiągnęła status Continuum IB, co podkreśla jej zaangażowanie w holistyczny rozwój i doskonałość akademicką.
Przeczytaj także | Shocker Sambhol: Głuchy i niemy mężczyzna podrzyna gardło sprzedawcy warzyw po tym, jak uderzył go za nękanie siostry ofiary; Oskarżony został aresztowany.
Wprowadzenie programu nauczania IB w Międzynarodowej Szkole Manav Rachna, Sektor 14, stanowi przełomowy krok w edukacji, która wspiera obywateli świata. Kładąc nacisk na uczenie się oparte na dociekaniu i międzynarodowe zrozumienie, program IB jest ściśle zgodny z misją szkoły, jaką jest wyposażenie uczniów w umiejętności niezbędne do osiągnięcia sukcesu w coraz bardziej połączonym świecie.
Dr Prashant Bhalla, prezes MREI, zauważył, że „Międzynarodowa szkoła Manav Rachna, sektor 14, zdobyła prestiżowy status pierwszej szkoły Continuum IB w Faridabadzie dzięki niezachwianemu zaangażowaniu w doskonałość akademicką i holistyczny rozwój nie tylko naszej instytucji , ale dla całego miasta Faridabad, ponieważ nadal wyznaczamy nowe standardy w edukacji, zgodność szkoły z podstawowymi wartościami programu nauczania IB czyni ją idealnym miejscem dla tej pionierskiej inicjatywy.” Program nauczania IB zostanie ostatecznie wdrożony w innych szkołach w sieci Manav Rachna.
Przeczytaj także | Indyjska drużyna tenisa stołowego mężczyzn zapewniła sobie medal w drodze do półfinału Mistrzostw Azji w tenisie stołowym w 2024 r.; W meczu ćwierćfinałowym Sharat Kamal, Manav Thakkar i Harmeet Desai pokonali Uzbekistan 3:1.
Zgodnie ze światowymi standardami International Baccalaureate Organisation, program nauczania IB w Manav Rachna wyposaża uczniów w innowacyjną pedagogikę, nowoczesne struktury oceniania i filozofię edukacji, która kładzie nacisk na uczenie się oparte na dociekaniu.
Amit Bhalla, wiceprezes MRIS, dodał: „Nasza koncentracja na rozwoju nauczycieli i uczniów wykracza poza realizację programu nauczania IB. Ten kamień milowy podkreśla znaczenie ciągłych innowacji w edukacji. Integrując Continuum IB, zapewniamy naszym uczniom wyposażenie im umiejętności pozwalające na rozwój w szybko zmieniającym się krajobrazie. To osiągnięcie odzwierciedla naszą wizję wychowywania przyszłych liderów, którzy potrafią się przystosować, są odporni i gotowi wnosić swój wkład na rzecz społeczeństwa.
Aby wesprzeć program IB, szkoła międzynarodowa Manav Rachna, oddział 14, wprowadziła nowe udogodnienia, przeszkoliła nauczycieli i ulepszyła infrastrukturę. Szkoła dokłada wszelkich starań, aby każda nauka była przygodą, która wyposaża społeczność uczniowską do stawienia czoła wyzwaniom jutra z pewnością siebie, współczuciem i celem.
Rashima Vaid Varma, dyrektor szkół IB w MRIS, powiedziała: „Bezproblemowe przejście od PYP do DP umożliwia naszym uczniom naukę od najmłodszych lat i wyposaża ich w odpowiednie umiejętności i sposób myślenia. Nie możemy się doczekać, jak to się ukształtuje przyszłych liderów, którzy wyłonią się z naszej instytucji.”
Ritu Dubey, dyrektor szkoły MRIS, oddział 14, powiedziała: „Jesteśmy dumni, że możemy zaoferować zintegrowane i wszechstronne doświadczenie IB. To osiągnięcie pokazuje, że zapewniamy uczniom światowej klasy edukację, która wspiera krytyczne myślenie, globalną świadomość i globalne spojrzenie. pobudza zainteresowanie nauką.”
(ZASTRZEŻENIE AD: Powyższy komunikat prasowy został dostarczony przez NewsVoir. ANI nie ponosi w żaden sposób odpowiedzialności za jego treść)
(To jest nieedytowana i automatycznie wygenerowana historia z kanału Syndicated News, personel LatestLY mógł edytować tekst treści lub nie)
