Raula Lopeza Romoodpowiedzialna za obszar edukacyjny Miejsca Pamięci Ofiar Vitorii, podkreśla znaczenie przekazywania nowym pokoleniom skutków terroryzmu w Hiszpanii podczas Międzynarodowego Kongresu w sprawie Ofiar Terroryzmu w Vitorii. W poprzednim wywiadzie w COPE Euskadipodkreślił należy zająć się historią ETA i przemocą polityczną w programie nauczania, coś, co nadal jest uważane za temat oczekujący.
Wyzwanie edukacyjne w miejscach pamięci ofiar
Podczas Międzynarodowego Kongresu na rzecz Ofiar Terroryzmu Raúl López Romo, odpowiedzialny za edukację w Miejscu Pamięci Ofiar Terroryzmu, podkreślił cel edukacyjny pomników jak wyzwanie strategiczne. Według Romo tak kluczowe znaczenie dla zapewnienia przekazywania pamięci o terroryzmie nowym pokoleniomco obecnie nie jest gwarantowane.
„Zebraliśmy się pięć pomników poświęconych terroryzmowi na świeciebardzo różne rzeczywistości, ale mają wspólny mianownik: przekazanie tego, co się wydarzyło, aby więcej się to nie powtórzyło” – stwierdził Romo, odnosząc się do pomniki w Nowym Jorku, Oklahomie, Oslo, Paryżu i Vitoriiktórzy uczestniczyli w obradach okrągłego stołu.
Pamięć ETA w młodości
Pokazał to Lopez Romo szczególną troskę dla niego brak wiedzy na temat historii ETA wśród młodych ludzi. „Młodzi ludzie nie znali ETA, nikt im nie mówił. Tak jest frasobliwy że będąc tak ważnym od 60 lat, nie ma większego znaczenia w edukacji” – zauważył. Jego zdaniem jest to pusty w nauczaniu historii tak jest szczególnie poważne w Kraju Basków i Nawarrzedo, gdzie jeszcze część populacji utrzymuje się, co uzasadnia istnienie ETA.
Vitoria jest gospodarzem Międzynarodowej Konferencji na temat Ofiar Terroryzmu
Według Romo, od 20% do 25% młodych ludzi Baskowie Nadal wierzą, że przemoc w polityce może mieć sensco uważa za niepokojące. „Nie chodzi o to, że o tym zapomnieli, ale o to, że nie poznali” – podkreślił.
Brak ETA w programie nauczania
Porównując sytuację z innymi krajami, Romo zwraca na to uwagę W Niemczech nazizm i Holokaust stanowią integralną część programu nauczania, w Hiszpanii edukacja na temat ETA została wyeliminowana programu w niektórych społecznościach. “Tutaj, W Kraju Basków ETA zniknęła z programu nauczania; „jest tak, jakby go nie było” – krytykuje również sprzeczność pomiędzy wychowaniem do wartości a nie reagowaniem na zdarzenia związane z przemocą wewnętrzną w klasach.
„Oni są władze oświatowe Kto Muszą podjąć działania w tej sprawie. Nauczyciele mają dość przedmiotów, których już uczą, tj należy wywierać presję na polityków którzy decydują o edukacji” – mówi Romo.
