W COPE Nawarra znaliśmy program o nazwie „Odkrycie siebie” oraz metodologii, którą stosują poprzez koszykówka jako narzędzie interwencji społeczno-edukacyjnej. Aleksa Calvoszef akcji społecznej Federacji Koszykówki Nawarry i Juliobył uczestnikiem programu, a obecnie jest monitorem – wyjaśniają projekt.
Inicjatywa powstaje poprzez Mercedesa Ezcurrędoradczyni w IES Julio Caro Baroja w roku akademickim 2017/18, Merche jest żoną Prezydenta Federacji Koszykówki Nawarry, Pabla Bretosa. Biorąc pod uwagę potrzebę poszukiwania alternatyw, aby służyć grupie uczniów o różnych potrzebach, rozpoczyna się tworzenie programu samopoznania.
Samoodkrywanie Jest to bezpieczna przestrzeń w obrębie centrum edukacyjnego że tworząc drużynę koszykówki w godzinach szkolnych, realizuje się cele o charakterze emocjonalnym, społeczno-edukacyjnym i rozwoju osobistego, mając na celu poprawę ich zdolności adaptacyjnych do osiągania wyników w klasie i poza nią.
Co wnosi do edukacji?
Edukacja oferuje elastyczne środowisko w pozytywnym kontekście, w którym znacznie łatwiej i bardziej realistycznie jest osiągnąć podstawowe cele i priorytety hiszpańskiego systemu edukacji, takie jak wszechstronny rozwój niektórych uczniów, edukacja w zakresie wartości czy szkolenie obywatelskie, ponadto, „Odkrycie siebie” Oferuje alternatywę dla systemu dyscyplinarnego, który jest na ogół bardzo nieskuteczny i uniemożliwia przyszłe potrzeby o charakterze wyrównawczym, na poziomie społecznym i akademickim. „Samopoznanie” to narzędzie motywujące uczniów, zmieniające ich postrzeganie ośrodka i siebie oraz pomagające nauczycielom ulepszyć nauczanie poprzez porozumienia sprzyjające realistycznym przemianom adaptacyjnym.
Co on wnosi do koszykówki?
We wszystkich ośrodkach na każdym kursie przez proces samopoznania przechodzi ponad 150 dzieciWielu z nich towarzyszymy i włączamy do różnych klubów z troską i zaufaniem. Ten program jest prawdziwym przykładem jednej z kluczowych funkcji Federacji, jaką jest promowanie równości oraz włączenie i promocja w szczególnie wrażliwych obszarach.
Co to daje tym, którzy je promują?
Dużo satysfakcji, dużo nauki i poczucie, że praca, którą wykonujemy ma sens. Mamy dla nich szansę docenić bycie z nami tak bardzo, że zaoferują nam możliwość lepszego zidentyfikowania tego, czego potrzebują, a tym samym umożliwienia im pracy z nimi poprzez koszykówkę.
