MANILA, Filipiny – Grupa opowiadająca się za edukacją ludności tubylczej (IPEd) wezwała do zwiększenia finansowania po zaproponowanym cięciu budżetu programu na rok 2025 o 80,1 mln P.
Zaproponowany przez Departament Edukacji (DepEd) przydział 74,3 mln P na przyszły rok to mniej niż połowa zeszłorocznej kwoty P154, jak stwierdził Sojusz Wolności Rdzennej Ludności Sambales (LAKAS) na forum z okazji Światowego Dnia Nauczyciela w sobotę.4 milion.
„Nasze nauczanie ma na celu w 100 procentach poprawę sytuacji rodzimych uczniów, a nie w połowie. Nie możemy zapewnić naszym uczniom wysokiej jakości edukacji przy skromnym budżecie” – powiedzieli członkowie LAKAS i nauczyciele IPEd, Caren Maca i Roger Jugatan.
(Nasze nauczanie jest w 100 procentach, a nie w połowie, na rzecz doskonalenia naszych rdzennych uczniów. Nie możemy zapewnić naszym uczniom wysokiej jakości edukacji przy skromnym budżecie.)
CZYTAĆ: Należy nadać priorytet edukacji ludności tubylczej
Kontynuacja artykułu po tym ogłoszeniu
Sieć społeczeństwa obywatelskiego na rzecz reform edukacji (E-Net Philippines), która zorganizowała forum, wezwała do zawarcia „nowej umowy społecznej” na rzecz bardziej sprawiedliwego i włączającego dostępu do wysokiej jakości edukacji.
Kontynuacja artykułu po tym ogłoszeniu
„Nie możemy sobie pozwolić na pozostawienie kogokolwiek, czy to nauczyciela, ucznia, czy społeczności” – powiedziała Krajowa koordynatorka E-Net Joelyn Soldevilla-Biag.
CZYTAĆ: Rachunek obejmujący adresy IP
DepEd ustanowił program w 2011 r. i w pierwszej dekadzie swojego istnienia obsłużyło 2,529 mln uczniów uczących się własności intelektualnej.