MANILA, Filipiny — Departament Edukacji pracuje nad wprowadzeniem kodowania do systemu edukacji, aby zwiększyć kompetencje filipińskich uczniów i nauczycieli w zakresie technologii.
Podczas czwartego Szczytu Biznesowo-Inwestycyjnego Filipin i Singapuru, który odbył się w piątek w Singapurze, minister edukacji Sonny Angara podzielił się swoimi spostrzeżeniami na temat starań podejmowanych przez Filipiny, aby uczyć się od Singapuru w zakresie sektora edukacji, w szczególności w zakresie nauczania kodowania dzieci i młodzieży.
CZYTAĆ: DepEd wydaje nowe wytyczne dotyczące wdrażania programu nauczania Matatag
Angara powiedziała, że rząd Filipin „pracuje nad włączeniem kodowania do naszego programu nauczania i wykorzystuje technologię edukacyjną, taką jak analityka, aby oceniać uczniów w czasie rzeczywistym”.
„Dzięki temu nauczyciele będą mogli skupić się bardziej na nauczaniu, a mniej na zadaniach administracyjnych, co ostatecznie przełoży się na poprawę jakości kształcenia” – dodał.
CZYTAĆ: COA do DepEd: Zwrot niewłaściwie wykorzystanego budżetu P12.3-B
Artykuł jest kontynuowany po tej reklamie
Ponadto Angara nawiązała do celu obecnej administracji, jakim jest przygotowanie studentów do szybko zmieniającej się światowej gospodarki.
Artykuł jest kontynuowany po tej reklamie
„Naszym największym atutem są nasi ludzie. Pod przywództwem prezydenta Marcosa Jr. wyobrażamy sobie bardziej kreatywnych i innowacyjnych filipińskich uczniów, co będzie znaczącym impulsem dla branży” – powiedział.
Twoja subskrypcja nie mogła zostać zapisana. Spróbuj ponownie.
Twoja subskrypcja powiodła się.
