Fundación Repsol ogłosiła 34 centra edukacyjne, które zwyciężyły w 3. edycji konkursu Premie Zinkers. Nagrody przyznawane są szkołom podstawowym i średnim w 17 wspólnotach autonomicznych uczestniczących w programach Zinkers, którzy zaprezentowali prace i inicjatywy studentów dotyczące transformacji energetycznej, zmian klimatycznych i zrównoważonego rozwoju.
Zwyciężyły centra edukacyjne w regionie Murcji Szkoła publiczna Kartaginy Vista Alegrew kategorii Podstawowe i Szkoła Matki Bożej z Carmen w La Union, w szkole średniej. Zwycięzcy otrzymają nagrodę w wysokości 2500 euro każdy na opracowanie innowacyjnego projektu w swoim ośrodku i przeprowadzenie wraz ze zwycięskimi uczniami działania związanego z transformacją energetyczną.
Nauczyciele obu ośrodków Cristina Fernández i Ginés Caparrós wezmą udział 20 czerwca, aby odebrać nagrody na gali wręczenia nagród, podczas której zostaną również ujawnione dwie zwycięskie szkoły podstawowe i średnie trzeciej edycji, które otrzymają nagrodę w wysokości 15 000 euro każda. W gali weźmie udział prezydent Repsol Antonio Brufau oraz przedstawiciele Ministerstwa Edukacji, Szkolenia Zawodowego i Sportu oraz Departamentów Edukacji Wspólnot Autonomicznych.
Cristina Fernández, nauczycielka trzeciej klasy w szkole publicznej Carthago, zaangażowała wszystkich swoich uczniów, którzy pracowali nad różnymi formatami plakatów, wykorzystując również umiejętności cyfrowe do podnoszenia świadomości nie tylko siebie, ale także reszcie kolegów z klasy o tym, czego się nauczyli na temat odpowiedzialnego korzystania z wody, energii, mobilności i zrównoważonego rozwoju. Ich projekt nabrał kształtu w postaci działań obejmujących: korzystanie z transportu publicznego podczas wycieczek; ponowne wykorzystanie pozornie jednorazowych materiałów, takich jak palety czy opony do tworzenia mebli do szkoły i ogrodu oraz w debacie na temat drobnych gestów, które składają się na pracę nad Celami Zrównoważonego Rozwoju (SDGs), dopóki nie zostaną uchwycone w rapie.
Ze swojej strony Ginés Caparrós, który był ostatnim zwycięzcą ostatniej edycji nagród Zinkers dla szkoły średniej, prezentuje prace uczniów 3. ESO ze szkoły Nuestra Señora del Carmen, wyjaśniając, że z punktu widzenia transformacji ekologicznej jest to konieczne jest podjęcie działań zarówno w celu rozwiązania problemu, jak i podniesienia świadomości innych kolegów z innych etapów edukacji lub ich otoczenia. Uczniowie ci byli bohaterami kilku projektów, takich jak projekt kiełbasy morskiej, ponowne wykorzystanie zużytego oleju kuchennego, pozostałości ryb, chleba… do produkcji pożywienia dla ryb z pobliskich hodowli morskich; badanie luffy, gąbka morska, która może zmniejszyć zanieczyszczenie Mar Menor; oraz Dom Zinkersa, zrównoważony dom, który pozwala zmniejszyć globalne zużycie energii w domach na całej planecie, które według danych Międzynarodowej Agencji Energetycznej odpowiada obecnie za 30% globalnej energii.
Aby ocenić nominacje otrzymane w trzeciej edycji Nagród Zinkersa, komisja złożona z ekspertów w dziedzinie edukacji, pedagogiki i zrównoważonego rozwoju przeanalizowała projekty i manifesty realizowane przez uczniów ośrodków, co obejmuje zobowiązania, naukę i przyszłe działania mające na celu przyczynienie się do bardziej zrównoważonej planety i wywarcia pozytywnego wpływu na skalę globalną.
